Ante la creciente preocupación por la violencia escolar, el diputado Mauro Guerra Villarreal destacó la urgencia de implementar mecanismos de mediación escolar en los planteles educativos para evitar que los conflictos entre los estudiantes escalen y desencadenen actos violentos.

El legislador subrayó que la mediación escolar es una herramienta crucial para reducir los riesgos, promoviendo el diálogo y la comprensión entre los involucrados en situaciones de conflicto.

«Es necesario que, en lugar de recurrir a la violencia, los estudiantes aprendan a resolver sus diferencias de manera pacífica», afirmó Guerra Villarreal.

Guerra Villarreal también destacó que el contexto actual, marcado por la creciente digitalización y el uso masivo de las tecnologías de la información, ha transformado los escenarios de socialización de los jóvenes, lo que ha generado nuevos retos para su protección y desarrollo integral.

Este fenómeno ha derivado en un deterioro de la salud mental y emocional de las niñas, niños y adolescentes, un tema que ha cobrado relevancia tanto en México como a nivel mundial.

Para abordar este problema, el diputado propuso reformas a la Ley de Educación del Estado con el objetivo de incorporar la educación socioemocional en los planes y programas de estudio desde la educación básica hasta la educación media superior.

Desarrollo de habilidades

Esta formación incluiría el desarrollo de habilidades para el manejo de emociones, la resolución pacífica de conflictos, la promoción de la equidad de género y el análisis crítico de la alfabetización digital.

«Es fundamental que los estudiantes cuenten con herramientas que les permitan gestionar sus emociones y resolver sus problemas de manera constructiva», comentó Guerra Villarreal.

Además, agregó que la Secretaría de Educación del Estado debe implementar programas de formación y capacitación docente, en colaboración con instituciones de educación superior y centros de investigación, para fortalecer la enseñanza de estos contenidos en las aulas.

El legislador destacó que el Estado debe asumir su responsabilidad de proteger a las niñas, niños y adolescentes, asegurando que el sistema educativo contemple medidas integrales para su bienestar y desarrollo.

«Es necesario impulsar la implementación de protocolos específicos de protección de sus derechos y respuesta a situaciones de violencia o acoso mediante la mediación escolar», señaló.

Según Guerra Villarreal, a través de este mecanismo se refuerzan valores como la tolerancia, la responsabilidad y el respeto mutuo, fortaleciendo el tejido social dentro de la comunidad educativa.

Además, la mediación escolar permite a los estudiantes desarrollar habilidades socioemocionales esenciales, como la escucha activa, la autorregulación emocional y el análisis crítico, lo que contribuye a mejorar la convivencia escolar y prevenir futuras situaciones de violencia o acoso.

«Este enfoque integral es clave para garantizar una educación segura y respetuosa, donde todos los estudiantes puedan desarrollarse plenamente», concluyó el diputado.